根据实施功能的不同，可把教学评价分为（  ）。A学生评价、教

教师职业道德评价要体现社会主义的性质，坚持社

新课程改革中，以学生获得积极劳动体验、形成良

课程结构的综合性是针对地方、学校与学生的差异

有的人明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消

促进学生形成和发展__________品质，

课堂纪律的特征包含（  ）。A约束性B强制性

小辉是个好学的孩子，平时遇到不懂的问题，他总

到了儿童后期和少年期，附属内驱力的强度有所减

强调非指导性教学，并把良好的人际关系作为课程

班主任与家长群体进行交流的方式是（  ）。A

班主任工作的首要任务是（  ）。A建立学生档

人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的

从众行为的原因之一是（  ）。A行为参照B省

德育个体性功能的最高境界是（  ）。A德育的

教学的特点包括（  ）。A教学以培养全面发展

教师效能感分为两个部分：一般教学效能感和个人

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是（ 

制约教育领导权的是（  ）。A生产力B政治经

历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要

墨家以“兼爱”“非攻”为教，强调“强力而行”