错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉

在教师和学生教与学的相互作用中，学生依据教师

夏丽怀疑同桌李丽在课间趁自己不注意偷拿了自己

下列属于受教育者申诉制度范围的是（  ）。A

教育法律规范中的原则性规范所确立的行为模式是

根据费登伯格的观点：工作强度过高并且无视自己

加涅将学生的学习结果分为五类，其中属于情感领

学习一种新材料时，运用联想假借意义，对记忆有

学完单词coat后，再学习raincoat时

学生中自发结成的朋友群体、同乡群体、兴趣小组

爱祖国，关心社会，热爱集体。这是性格的（  

勇敢或胆小，果断或优柔寡断，镇定或紧张等。这

同样两个灰色小方块，一个放在白色背景上，一个

罗杰斯是（ ）的代表人物。A日内瓦学派B精神

班主任工作的中心环节是（  ）。A保护学生的

德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是

下面不属于品德的心理结构的一项是（  ）。A

赫尔巴特的“四段教学法”，即：明了、联想、系

教育发展水平的最终决定因素是（  ）。A生产

认为“一两的遗传胜过一吨的教育”的教育家是（

教育的本质属性是（  ）。A育人B成人C丰富