品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征

下列属于校内课程资源的是（）。A教师教学策略

某校的校办企业因为经营效果不好，导致商品积压

通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历

对学生心理进行认知疗法时，基本治疗过程包括（

学完单词coat后，再学习raincoat时

学习迁移产生的客观条件是（  ）。A学生的智

奥苏伯尔强调，先行组织者可以分为（ ）。A陈

简述托尔曼认知目的说的主要观点。

勇敢或胆小，果断或优柔寡断，镇定或紧张等。这

__________是激发加强机体活动的神经

简述班主任的能力素质。

在知、情、意、行四个德育环节中，（  ）是动

个体品德的核心部分是（  ）。A道德认识B道

狭义的德育包括__________、____

从评价的主体上区分，中小学教育评价的类型可分

简述建立良好师生关系的途径与方法。

实施素质教育，必须淡化选拔意识，特别在义务教

失明者的触觉、听觉一般非常灵敏，这体现了个体

环境对人的发展的影响，可以直接发挥作用。（

学习过“角”的概念后，对之后学习“直角”“锐