不与任何特定刺激相联系，是有机体自发做出的随意反应。这属于斯

教师在履行职业责任及其义务、获得职业荣誉之后

教师职业的基本要求是（  ）。A爱国守法B爱

传授知识，培养人才是教师职业道德原则中的（ 

学习的责任真正地从教师转移到学生身上，学生自

系统脱敏法主要是诱导来访者快速地暴露出导致神

教师进行教学设计的过程，实质上就是教学活动的

美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情

课堂纪律的特征包含（  ）。A约束性B强制性

生成性学习

简述学生良好性格塑造的途径与方法。

人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的

在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据

根据实施功能的不同，可把教学评价分为（  ）

课程标准是教材的主体，是学生获取系统知识的重

课程编制的过程模式是（  ）提出的。A泰勒B

教学目标、课程目标、教育目的按照范畴由大到小

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力

下列关于“生产力对教育的制约作用”的认识错误

从教育与社会的关系来看，决定教育规模和速度的

古代西方教育中以家庭教育为主要形式的是（