根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年

（  ）是教师职业道德行为的出发点，又是激励

下列不属于预防教师违法行为的必要措施的是（）

法律事实依据它是否以教育法律关系的意志为转移

下列属于受教育者申诉制度范围的是（  ）。A

美国教育心理学家（  ）将教学目标分为三大领

学习一种新材料时，运用联想假借意义，对记忆有

简述人类学习的特点。

学生中自发结成的朋友群体、同乡群体、兴趣小组

个人在问题情境中运用知识分析资料，通过思维、

性格的情绪特征是指一个人在自觉调节自己行为的

人的心理意识、精神活动是不可捉摸的，是不可接

以下不属于班级组织的个体化功能的是（  ）。

班主任工作总结一般分为（  ）。A全面总结B

按照学生的能力，学习成绩或兴趣爱好分为不同组

简述建立良好师生关系的途径与方法。

以下是布鲁巴奇等人1994年提出的反思方法的

（  ）是教师最明显、最直接、最富时代性的角

在人类社会中，谁掌握了生产资料，谁掌握了政权

实用主义的代表人物有杜威和_________

提出“生活即教育”“社会即学校”的人民教育家