按照学生的能力，学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形

（  ）是教师职业道德行为的出发点，又是激励

在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为

（ ）以表征学习为前提，又为命题学习奠定基础

学习一种新材料时，运用联想假借意义，对记忆有

学习策略

爱祖国，关心社会，热爱集体。这是性格的（  

简述班主任的能力素质。

按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的

班级管理的基本功能是（  ）。A实现教学目标

在知、情、意、行四个德育环节中，（  ）是动

通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为

“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所

按照学生的能力，学习成绩或兴趣爱好分为不同组

“不陵节而施”体现的教学原则是（  ）。A 

教育实验法

（  ）目的是发现事物间的因果关系，是各类研

实用主义的代表人物有杜威和_________

教育的本质属性是（  ）。A育人B成人C丰富

1877年，俄国（  ）出版了俄国第一本《教

学校课外活动的基本组织形式是（  ）。A群众